В рамках работы сетевого методического объединения 3 и 4 февраля прошло полное погружение педагогического коллектива в процесс понимания как осуществлять планирование образовательной деятельности, основанное на участии детей.
Два дня мы осваивали способы, приемы, формы, технологии раскрывающие суть вовлечения ребенка в процесс планирования, узнавали особенности включения в такую деятельность узких специалистов, пробовали новые формы написания плана воспитательно- образовательной работы. Атмосфера мероприятия была дружественная, рабочая, творческая.
